La scuola si caratterizza per una ricerca-azione che offre al bambino la possibilità di esprimersi attraverso molteplici linguaggi, ispirandosi alla “pedagogia dei 5 Linguaggi” di Loris Malaguzzi-Reggio Emilia. Il bambino, visto come cocostruttore del proprio sapere e sostenuto da atelieriste esperte in linguaggi espressivi, ha la possibilità concreta di scoprire il mondo circostante.