La videomicroanalisi consiste nell’effettuare registrazioni di interazioni tra persone con diverse finalità osservative. Per esempio, di fronte ad una problematica riportata da un genitore circa il suo bambino, consente di analizzare il contenuto delle parole usate, il significato di quello che accade, oppure evidenziare la qualità della relazione adulto-bambino.
Nella comunicazione esiste anche un linguaggio del corpo: sorrisi, abbracci, vicinanza, come capacità di cogliere i segnali del bambino e di stare in relazione con lui. Questi aspetti possono venire osservati e recuperati attraverso il video, evidenziando i comportamenti idonei a favorire nel bambino l’idea di sé come persona buona, degna di amore e di fiducia. Il video permette così di migliorare la relazione e superare le difficoltà esistenti.